Ejercicio de Lengua y Matemáticas

Con el procesador de textos writer que estamos viendo realiza el siguiente ejercicio que os detallo aquí

Realiza el ejercicio con paciencia pues el editor de fórmulas es un poco árido en el inicio.

Para realizar los sumatorios en las fórmulas puedes ver el siguiente video

Tarea 30: El procesador de textos

Examen procesador de textos

    

Acceso a la presentación

Tarea 31: Dar formato a un texto con drive

Abre el siguiente archivo en drive y sigue las instrucciones para realizar tú primer ejercicio en el procesador de textos.

Si quieres ver el resultado final aquí te dejo el archivo en PDF

Fecha de entrega del trabajo: 26 de enero de 2021

Rubrica de evaluación del trabajo

Jornada puertas abiertas

Examen de componentes informáticos

Entra en el enlace y realiza el examen.

Mucha suerte a todos

Tarea 15: Elección de un ordenador por sus características técnicas

Realiza una entrada en tu blog de clase indicando el ordenador que has elegido y las razones que te han llevado a ello. Para documentarte, visita varias web de venta de ordenadores. A continuación te pongo un ejemplo. Por último explica tu elección a los compañeros si quieres obtener mejor nota

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Hola, acabo de comprar un ordenador y a continuación te indico sus características y su precio con algún pequeño comentario.

• Portátil "marca y modelo". He elegido un portátil por la comodidad que me suministra para poder trabajar en casa y en el Instituto.
• Procesador: Intel Core I5. Velocidad del reloj 1,6 GHz.
• Memoria RAM: 6 GB. Me interesa mucho ésta memoria pues me permite trabajar más rápido. Puede ampliarse a 8 GB, con lo cual puedo editar vídeos y realizar otras actividades que requieran más memoria.
• Disco duro: 500 GB. Es suficiente, aunque hay otros en el mercado de más capacidad para mí es suficiente, además dispongo de un disco duro externo con lo cual soluciono algún problema de almacenamiento que pueda surgir.
• Autonomía de la batería: 5,5 horas.
• Tiene conexión HDMI y tres puertos USB.
• Precio: 569 €

He comprado el ordenador en una tienda de confianza, cerca de mi casa, con su propio servicio técnico que es muy importante en caso de problemas.

Fecha entrega trabajo: 19 enero 2020

Tarea 14: Cuestionarios componentes del ordenador

Examen tipo test.

Consta de dos test:
Test global 1: 63 preguntas
Test global 2: 84 preguntas

Ambos test se ven en la imagen del libro digital.

Preparación del examen: temas de la unidad y presentaciones realizadas en clase

Realiza una entrada en tu blog con el pantallazo de los resultados obtenidos en cada uno de los test

Fecha de entrega: 14 enero

Rubrica de evaluación

Suerte a tod@s

Tarea 13 Componentes del ordenador

Vais a realizar un trabajo en grupo. Para ello accedéis a tecno12-18 -- Contenidos generales -- Hardware y software -- Componentes del ordenador .

El apartado Componentes de ordenador contiene 4 miniunidades. En vez de hacerlas individualmente, que nos llevaría más tiempo vamos a hacerlas en grupos de  3 alumnos distribuidos de la siguiente forma:

Componentes del ordenador	Alumno/a
1: Placa base y CPU	Adrián Castillo	Eric Huertas	Antonio David Muñoz
2: Disco duro y lector de DVD	Marco Gallardo	Alejandro Molina	Victoria Murillo
3. Puertos y tarjetas	Alba García	Roberto Morales	Juan Andrés Pajuelo
4. Periféricos	Abel Gómez	Álvaro Morales	David Ponce

Cada grupo debe hacer una presentación entre todos los componentes en Drive de forma compartida con una explicación del tema, imágenes, esquemas y el cuestionario resulto. Esta presentación hay que insertarla en la entrada que hacemos en el blog para este ejercicio.

Se puede insertar el primer día y se irá actualizando según la vayamos haciendo y modificando.

Por último cada grupo debe salir a presentar a sus compañeros la unidad que le ha tocado.


Rúbrica de evaluación

Tarea 2: Miniunidades 2, 3 y 4)

Entra en tecno12-18, Contenidos generales. Software y hardware y accede a las siguientes tres miniunidades.

2: Sistemas operativos.
3: Tipos de ordenadores
4: Aplicaciones informáticas

Debes realizar una entrada con cada uno de estas miniunidades de tecno12-18, siguiendo los mismos pasos que has hecho en el ejercicio 1.

Introduce texto, imágenes, esquemas, etc y realiza los test

Al final puntuaré por las tres entradas.

Rúbrica de evaluación

Fecha de entrega:

Tarea 11: Breve historia de la informática

Realiza una entrada en tu blog: "Breve historia de la informática".

Para ello debes:

• No hacer copia-pega
• Buscar información y poner texto e imágenes. 
• También puedes añadir enlaces.
• Utiliza también por primera vez el salto de línea del blog, para hacer más pequeña la entrada. Si no sabes como hacerlo visita la siguiente entrada.
• El próximo día de clase vamos a hacer un examen del tema.

Fecha entrega: 22 de octubre de 2020

Rubrica de evaluación

Concursos

13ª edición del Certamen nacional
 de fotografía científica FOTCIENCIA. 

Plazo: del 15 septiembre al 29 de octubre de 2015 (14h.) 

Para más información aquí 

UNESA invita a los

 alumnos de 2º y 3º de ESO

 a participar en la

VII Edición del Concurso

 "Conoce tu Electricidad".  

• Constará de 3 pruebas consecutivas que tendrán lugar en febrero de 2016 en tiempo real.
• El plazo de inscripción está abierto (15/9/15)
• Para más información aquí 

Blog de clase de todos los alumnos. Informática 4º ESO

Lista de blogs.

Caramelo Rodríguez, Julia

Carmona Robles, Lucía
Carmona Robles, Pablo

Chamizo Pajuelo, Rubén

Fernández Rodríguez, Mario

Gallardo Gómez, Sergio

García Muñoz, M Palmira

González Gamero, Raquel

González Gómez, Francisco Javier

Manzano Rodríguez, Ana

Martín Guisado, María José

Merino Martín, Víctor Manuel

Moreno Murillo, José Manuel

Quintana Casado, Eduardo

Rebolledo Jiménez, Pedro

Valsera Díaz, Cruz

Vera Silva, Andrés

Informática 4º ESO

Bienvenidos al curso 2015/16

Comenzamos un nuevo curso escolar en nuestro blog Tecnochamizo. Tratará de ser como siempre una ayuda para vosotros y otra forma más de comunicarnos.

Os recuerdo como acabamos el curso pasado con un vídeo recordatorio

Recuerdo de otros finales de curso

 Hace 8 años

Proyecto: Diseño y construcción de un aerogenerador

¿Cómo funciona un aerogenerador?

Cada grupo de alumnos debe diseñar y construir un aerogenerador, con el que al menos genere electricidad para encender una bombilla. Deberán registrar su diseño y la evolución de su trabajo en un blog de clase. La primera entrada del blog debe ser de presentación del grupo. Podéis hacer un vídeo para presentaros.

• Cuando hagáis el blog debéis mandar la URL (su dirección web, copiando y pegando) a través de correo electrónico a tecnochamizo3eso@gmail.com.
• Fecha límite para actualizar el blog: Viernes, 12 de Junio
• A continuación os indico la rúbrica de evaluación. (Cómo voy a poner la nota.)

• Grupos de trabajo para 3º de ESO. Curso 2014-15

Para realizar el trabajo os enlazo los siguientes documentos informativos o para rellenar.

• Características técnicas del proyecto (documento informativo sobre el proyecto)

• Planos y circuitos eléctricos. Los puedes realizar:
• En el draw directamente en el ordenador y después colgarlos en el blog
• Hacerlos a mano y después escanearlos o hacerlos una foto y colgarlos en el blog.
• Hacerlos a mano y presentarlos a mano.

• Ficha de materiales y herramientas y ficha de planificación del trabajo.
• Documentos para rellenar y colgar de vuestro blog relleno. También los podéis imprimir y presentar en papel.

• Presupuesto del proyecto:
• Documento para rellenar y colgar de vuestro blog relleno. También lo podéis imprimir y presentar en papel.

Autoevaluación de la presentación.

Entra en el siguiente formulario y autoevalua tu presentación.

Cartel sobre reciclaje

Taller de construcción de coches solares

El día del centro realizamos un taller con los alumnos del primer ciclo de la ESO para construir coches solares. Para demostrar que funcionan insertamos el siguiente vídeo:

"Los plásticos: una historia de película"

3º ESO. Tema 4: Los materiales: plásticos, cerámicos y textiles

Podemos decir que el inicio de la era de los plásticos fue una historia de película. En este tema vamos a estudiar científicamente los plásticos, pero en la introducción, vamos a tomarnos ciertas licencias, sobre todo porque las fechas que indicamos a continuación son orientativas y según la fuente consultada varían algún año. Además no está claro quien fue el primer inventor del celuloide. Por ello podríamos empezar: "Érase una vez...

En la década de 1860, empezó a escasear el marfil y la firma norteamericana Phelan & Collander, fabricantes de bolas de billar ofreció 10.000 dolares a quien desarrollara un producto artificial para sustituir al marfil.

Aunque no ganó el concurso, la historia reconoce como ganador de este premio a John Wesley Hyatt, que patentó el celuloide disolviendo celulosa (material de origen natural) en una solución de alcanfor y etanol. Según algunos datos patentó dicho material en 1865.

El celuloide comenzaría su época dorada cuando en 1887 comenzó a usarse como soporte de películas fotográficas en sustitución de las placas metálicas. Esta aplicación revolucionó la fotografía e hizo posible el nacimiento del cine, al que tradicionalmente se ha llamado celuloide.

A mediados del siglo XX, dejó de utilizarse el celuloide, debido a su alta inflamabilidad, lo que provocó numerosos incendios en salas de cine y estudios y fue sustituido por otros materiales plásticos, pero eso ya pertenece a otra historia.

A continuación vemos un fragmento de una película que refleja como el celuloide llevó la magia del cine a todos los lugares y también refleja sus peligros:

Si quieres ver el video pincha aquí.

Abandonamos el mundo del cine y continuamos el tema con un vídeo sobre el descubrimiento de los plásticos y su influencia en nuestra vida cotidiana. Algunos historiadores llaman al siglo XX el siglo de los plásticos:

Presentación del tema con imágenes






Examen tipo test sobre los materiales

Informática 4º ESO. Tema 11. Dibujo con ordenador