Tarea 63: Actividad nº 2

 Realiza el dibujo que te indica en la actividad nº 2.

Debes seguir todos los pasos indicados para la Tarea 62.

Tarea 62: Primer dibujo en Draw

Tarea 62:  Pincha en el siguiente enlace que explica la teoría y como realizar laActividad nº 1.  

• Abre el programa Draw (está instalado en el portátil del centro y si no lo puedes instalar gratuitamente) y realiza la actividad tal y como te indica. 
• Crea una entrada en tu blog (Tarea 62) explica brevemente el ejercicio y enlaza la actividad. Para enlazarla debes subirla a drive y en lugar de ponerlo en público compártelo conmigo para evitar copias. 
• Expórtalo como imagen y súbelo al blog también.

Aprovecha la rúbrica de evaluación para sacar un 10

Tarea 61: Realiza una entrada en tu blog sobre Draw

Tarea 61: Realiza una entrada en tu blog sobre Libre Office Draw (o Open Office draw). 

• Inserta alguna imagen, 
• Un breve texto.
• El enlace a la web de descargas y 
• Enlaza los tutoriales de la tarea 60.

Tarea 54: Calculadora de áreas

 

Tarea 60: Draw programa de dibujo

 

• Tarea 60: Para comenzar el tema
•  os dejo un PDF resumido sobre el programa. Es conveniente leerlo antes de comenzar
• Primeros pasos con draw (pdf) (tutorial más completo)

Unidad didáctica 1: Historia de la informática

 

Tema 11: Breve historia de la informática.

Tarea 12: Historia de la informática. Trabajo colaborativo

Tema 13: Apuntes y examen de historia de la informática

Tema 14: Mecanografía.

 Tarea 15: Crea un código QR para tu blog e insertarlo como imagen

Tarea 16: Investigación sobre Hedy Lamarr. Enlázalo con un QR

Tarea 19: Examen de historia de la informática

Tarea 10: Examen breve historia de la informática

 

Historia de la informática en 12 capítulos.

Portada del trabajo

Índice enlazado

1. Definición de informática. Historia resumida en un párrafo 
2. El ábaco
3. Pascal y Leibnizt
4. Charles Babbage
5. Lady Lovelace
6. Bennevar Bush
7. Alan Turing
8. Z3
9. Mark I
10. ENIAC
11. Primera generación de ordenadores
12. El transistor
13. Segunda generación de ordenadores
14. Tercera generación de ordenadores
15. Cuarta generación de ordenadores
16. Quinta generación de ordenadores
17. Sistemas operativos ordenadores
18. Internet
19. Navegadores y buscadores
20. Software libre
21. Las wikis
22. Las redes sociales
23. Sistemas operativos de móviles
24. Software libre

Créditos del trabajo

• Breve historia de la informática (texto)
• Breve historia de la informática (presentación)

• Breve historia de la informática (examen)

Tarea 08: Cabecera personalizada de página

Crea una imagen de cabecera para tu blog personalizada en la que aparezcan: imágenes relativas a ti, a tus aficiones, a tus estudios, a tu pueblo... y también el título de tu blog y algún subtítulo

Puedes hacerlo libremente como tú quieras. Yo te voy a indicar una forma de hacerlo siguiendo los siguientes pasos:

• Utiliza las presentaciones de drive y crea un documento nuevo
• Selecciona en Archivo --> Configuración de página --> Personalizado -->Píxeles --> Selecciona aproximadamente 1.200 px horizontal y sobre 150 px en vertical
• Inserta varias imágenes, combínalas, dales transparencias e inserta texto.
• Cuando hayas finalizado Archivo --> Descargar como jpg o png
• Después entra en blogger --> Diseño -->Cabecera e inserta la imagen
• Si la imagen no coincide con el tamaño de tu blog debes:
• Comprobar que la imagen la has hecho bien de 1.200 px de longitud.
• Si es así entra en tu blog --> Tema --> Personalizar --> Ajustar ancho --> Selecciona 1.200 px o también un poquito más grande (1230 px). Prueba con varias medidas hasta que quede ajustado.

Rubrica de evaluación

Tarea 07: Examen TIC. Barra de marcadores

Después de 1 mes de clase, es importante que utilices los marcadores en tu navegador para trabajar más rápido.

Para ello debes realizar una entrada en tu blog o bien una página en tu SITES, en ambos casos se accederá directamente al pinchar en el enlace de Tecnochamizo.

La entrada o página del SITES debe contener lo siguiente:

1º. Explica qué son los marcadores.
2º. Las ventajas que representa tener una barra de marcadores

3º. Un pantallazo indicando tu barra de marcadores en los cuales deben aparecer como mínimo: rayuela, tecnochamizo, web del instituto, tu blog, tu SITES, tecno12-18, y aquella páginas que visites habitualmente. También deben aparecer al menos dos carpetas que contenga marcadores de por ejemplo: aficiones, ....

Fecha de entrega: jueves, 15 de octubre de 2020

Material de apoyo.

• Si utilizas Chrome aquí tienes la información. Para trabajar en TIC es el navegador que nos ofrece más ventajas.
• Si utilizas Mozilla aquí tienes la información

Unidad didáctica 3: El procesador de textos

• Tarea 30: presentación El procesadores de textos
• Tarea 31: Dar formato a un texto
• Tarea 32: Breve historia de la informática (No hay que hacerlo)

• Tarea 33: Ejercicio de Lengua y Matemáticas
• Tarea nº 34: Realización del díptico de las fiestas de tu pueblo. Examen del tema
• Tarea 35: Canva
• Tarea 39: Examen tipo test sobre el tema 3: el procesador de texto

Unidad didáctica 2: Conocemos el ordenador

• Tarea 10: Componentes del ordenador
• Tarea 11: El ordenador 
• Tarea 12: Examen del ordenador.
• Tarea 13: Componentes del ordenador.

• Tarea 14: Cuestionarios componentes ordenador 
• Tarea 15: Examen: Elección de un ordenador
• Tarea 16: Kahoot de repaso del tema. Lo consideraré como una nota de clase. El primer clasificado obtendrá una nota equivalente a la puntuación obtenida en el kahoot.

• Evalúa a tu profesor de TIC

Tema 0: Empezamos a trabajar

Lo primero que hacemos es practicar la forma de trabajar. Vamos a utilizar rayuela, correo electrónico y un blog de clase para trabajar.

Tarea 01: Mensaje por rayuela

Tarea 02: Mensaje de correo @educarex.es

Tarea 03: Cuentas de correo @educarex.es. Examen sobre las cuentas educarex

Tarea 04: Drive. Horario de clase

Tarea 05: Crea tu propio blog de clase y mándame la URL por rayuela

Tarea 06: Crea tu propio SITES de clase y mándame la URL por rayuela

Tarea 07: Examen: control de marcadores en el navegador

Tarea 08: Crea una cabecera de tu blog personalizada.

Tarea 09: Examen final del tema

Unidad didáctica 5: Hoja de cálculo

Tarea 51:  La  Hoja de cálculo. Teoría básica.

Tarea 52 Examen hoja de cálculo
Tarea 53: Ejercicios hoja de cálculo

Tarea 54: Calculadora de áreas

Tarea 55: Gráficas explicativas sobre el COVID-19 en España

Ejercicio 1-7. Hoja de cálculo y conversor binario-decimal y viceversa

https://sites.google.com/site/3esomontesinos/hoja-de-calculo

Unidad didáctica 4: Redes de ordenadores. Seguridad

Tarea 41: Redes de ordenadores: miniunidades de tecno12-18

Tarea 42: Redes de ordenadores. Seguridad

Tarea 12 Examen el ordenador (introducción)

Tarea 12: Examen

Tiempo de realización 3 minutos

Tarea 15: Crea un código QR e insertálo en tu blog

Crea un código QR para tu blog. Un códogo QR es una imagen que cuando la escanea tu móvil te enlaza a una URL (web)

Hay mucha webs todas gratis para crear códigos QR. Te aconsejo utilizar las siguientes:

https://www.qrcode-monkey.com/es
https://es.qr-code-generator.com/

Entra en ellas y date de alta con un correo electrónico y una contraseña. Así te permitirá insertar imágenes y variar colores

Después descarga la imagen. Crea un gaget nuevo en tu blog en el lateral del blog, debajo del contador de visitas e inserta el código QR, para que cualquiera acerque su móvil y le lleve a tu blog.

Fecha de entrega: 17 noviembre

Tarea 03. Cuentas de correo @educarex.es

Las cuentas @educarex.es nos ofrecen todos los servicios de las cuentas de gmail, pero además tienen las ventajas de ser gestionadas por la Consejería de Educación  de la Junta de Extremadura.

Un drive ilimitado, menos publicidad, ...todos son ventajas. En la siguiente presentación está resumida toda la información.

Enlace a toda la información en educarex.es 

Guía completa de las cuentas Eeducarex.

Acceso a la presentación

Después de atender a la presentación en clase acerca tú móvil al siguiente código QR y haz el cuestionario sobre cuentas @educarex.es. Para leer el código debes tener descargado en el móvil un lector. Prueba con BIDI en Google Play o con Escáner QR

Enlace al formulario sin necesidad de tener móvil ni QR

Tarea 01: Mándame un mensaje por rayuela

En TIC la comunicación online es fundamental, por ello debes tener activa tus claves de rayuela. Con la cuenta de rayuela vas a poder mandar mensajes y recibirlos y sobre todo estar informado de los trabajos y exámenes propuestos así como las calificaciones que te pongo en ellas.

Con las explicaciones de clase y el trabajo de cursos anteriores debes realizar las siguientes actividades y comprobaciones:

• Si no tienes operativas tus claves de rayuela resuelve el problema y accede a rayuela.
• Si tus padres aún no tienen rayuela anímales a que se den de alta y/o utilicen el portal. Manual para padres

Sigue los siguientes pasos

Entra en rayuela --> selecciona mensajes --> a tus profesores --> Selecciona Arroyo Parralejo, Juan Carlos.

Escribe un mensaje indicando:

• Asunto: Primer mensaje de rayuela
• Texto:
• Saludo: (Buenos días) por ejemplo
• Presentación del alumno/a: nombre, pueblo,..
• Comentario de la asignatura: por qué la he cogido, me gusta la informática...
• Despedida (Un saludo ..)

Una vez terminado pincha en la pestaña enviar.
Fecha de entrega:

• 
  

Tema 14: Foro Nativos Digitales. Cibermentores

Un año más nuestro Instituto participa en el programa de la Consejería de Educación: Foro Nativos Digitales.

Toda la información de este programa la puedes consultar en Educarex.

Nosotros vamos a trabajar en el programa Cibermentores.

Tenemos dos grupos de trabajo:

Grupo nº 1: 6 primeros alumnos de la lista. Consulta la lista de clase

Grupo nº 2: 6 últimos alumnos de la lista. Consulta la lista de clase

Ahora debéis crear un blog de cibermentores y después os tenéis que dar todos de alta como administradores.

Después cambiar crear una entrada de presentación del Foro Nativos Digitales.

Cada grupo debe elegir un tema y crear una presentación sobre el mismo para exponerla a los alumnos pequeños.

En el blog publicaréis los dos grupos, simplemente tenéis que poner etiquetas: Grupo 1 y Grupo 2

Despedida del curso

Realiza una entrada en el blog para despedir el curso.

Indica tu resumen del curso a través de:

• Texto  (20%)
• Imágenes (puedes utilizar canva, como ya vimos en el curso) (20%)
• Enlaces (20%)
• Gif animados (lo puedes hacer con google fotos) (20%)
• Vídeos (utiliza kizoa para hacer el vídeo) (20%)

En función de lo completo que sea la entrada obtendrás la nota. Demuestra que has aprendido bien que un trabajo de informática nunca se termina. Por ejemplo, si sólo pones texto e imágenes, mal vas.

Una vez termines mostraras el trabajo a tus compañeros.