Móviles sin control entre los menores

Hay un artículo muy interesante en el diario Hoy. Accede al artículo en el siguiente enlace. También para preparar el trabajo puedes visitar una entrada en este blog sobre los móviles del los alumnos

Debes realizar los siguientes pasos:

• Leer detenidamente los artículos. También atiende a la introducción que te hace Juan Carlos
• Realizar un breve resumen del mismo. Un resumen no es un corta-pega.  Corta-pega es un 0.
• Explicar tu opinión personal respecto al tema. Una ejemplo para explicarlo sería que si tienes un hermano/a de 9 años que le van a regalar un móvil en mayo, que pasos seguirías.. ¿Té sientes identificado en el artículo...(estos son ejemplos)
• Introduce unas recomendaciones para los alumnos de 12 años sobre los móviles que puedas utilizar en la charla del Foro Nativos Digitales
• Esto lo realizarás como siempre en una entrada de tu blog con texto, imágenes, enlaces, etc.

Rúbrica de evaluación del trabajo

Fecha de entrega: 21 de marzo de 2018

Tarea 42: Web personal

Tarea 42: Realiza un página web personal.

Abre kompozer y siguiendo las instrucciones comienza a crear una web personal.

Debe contener dos partes diferenciadas:

• Parte académica: Blog de clase, web del centro, ....
• Parte personal: Aficiones, sobre vuestro pueblo...

Una vez realizada, debes hacer una entrada en tu blog, explicando el trabajo realizado. Debes subir una imagen de tu web (un pantallazo) para ver cómo queda.

Después el archivo de tu web y las carpetas con imágenes que tengas debes subirlar a drive y el enlace a las mismas lo debes introducir en tu entrada. Al acceder al enlace tú podrás acceder y además me debes invitar, para que yo también lo pueda ver a la cuenta de correo que tenemos y que ya hemos utilizado.

Para aclarar más tus dudas en el siguiente enlace puedes ver la rúbrica de evaluación del trabajo.

Si te has olvidado ya la forma de subir y compartir archivos o carpetas en drive, recuérdalo en la siguiente entrada

kompozer. Edición de páginas web

http://fresno.pntic.mec.es/avaler3/webs/

IV Jornada Conectado y Seguro: Conectados por la igualdad

El día 1 de marzo de 2018, se celebró en el Centro de Profesores y Recursos de Mérida la IV Jornada Conectado y Seguro. En esta edición se ha centrado en la igualdad entre el hombre y la mujer. Todas las ponentes fueron mujeres y todas ellas trataron el tema de la igualdad desde distintos puntos de vista: proyecto de igualdad realizados, mujer y videojuegos, la importancia del lenguaje, estereotipos machistas en la red, recursos para educar en igualdad.... A continuación podéis consultar en la siguiente presentación con más detalle el desarrollo de la jornada y acceder a muchos enlaces con recursos. En los próximos días en la propia web de la Jornada enlazarán todos los vídeos de las distintas ponencias. Todo estos recursos se puede aprovechar como complemento para la formación de toda nuestra comunidad educativa en esta fechas donde celebramos el día de la mujer.

 

 

Tarea 63: Circuito mixto

Ejercicio de clase. Realiza el siguiente ejercicio que os recogeré hoy.

Tarea 35: Portada de revista

Realiza el siguiente ejercicio en draw. Luego crea una entrada en tu blog e inserta el enlace al ejercicio y la imagen. Sigue los pasos que os indico

Tarea 34: Varias figuras

Realiza el siguiente dibujo en draw, siguiendo las instrucciones

Tarea 33: Figura leyendo el periódico

Debes realizar la figura siguiente y después crear una entrada en tu blog, donde pongas en enlace a tu archivo (previamente subido a drive) y una imagen exportada a jpg o png.

En el siguiente archivo están los pasos a seguir

Tarea 32. Formas básicas y mandala

Una vez que ya conoces draw, vamos a comenzar con el primer ejercicio.

Consiste en realizar dos dibujos lo más parecidos posibles a como se indican en el enunciado.

Puedes hacerlos en dos archivos o en un archivo con dos páginas.

Debes hacer una entrada en tu blog y poner el enlace a tus ejercicios en drive para que yo los pueda corregir.

También debes exportarlos como imagen (png, jpg, etc) e insertarlos en tu entrada para que todo el mundo vea como te  ha quedado tu dibujo.

Tarea 1. Conocemos Draw

Podemos hacer dibujos con muchos programas. 

Nosotros vamos a utilizar el Draw (software libre). Nos permite realizar dibujos desde los más sencillos, hasta hacer un plano.

A continuación, os dejo un manual en pdf para aprender más sobre el programa

Primeros pasos con draw (pdf)

Entra en el programa, busca información y realiza una entrada en tu blog sobre este programa.

La Junta concede el permiso ambiental para el primer parque eólico de Extremadura (Diario Hoy)

(27_12_2017. Diario Hoy) Accede a la noticia completa
Con un presupuesto cercano a los 38 millones, el proyecto contempla la instalación de quince aerogeneradores en la sierra placentina de El Merengue

Tarea 5: Carta a los Reyes Magos

La tarea que debes realizar es:

1º. Visita la web tecno12-18 y revisa los componentes del ordenador que ya hemos estudiado en otros cursos.

2º. Visita alguna tienda online o catálogo de ordenadores.

3º. Elige un ordenador para comprar en función de los datos obtenidos en los pasos anteriores (características técnicas y ofertas). Haz una entrada en tu blog, explicando la elección y los porqués

Evaluación de la asignatura y autoevaluación 1º evaluación

La próxima semana es la 1ª evaluación. Para terminar la misma debes hacer el siguiente trabajo:

1º . Crea una entrada en tu blog y titulála como esta: evaluación de la asignatura y autoevaluación 1ª evaluación
2º . Responde a las siguientes cuestiones sobre el desarrollo y los contenidos de la asignatura a lo largo de este evaluación:

• ¿Cuál es el trabajo o contenido que más te ha gustado?
• ¿Cuál es el trabajo o contenido que menos te ha gustado?
• ¿Qué te parece la forma de trabajar?
• ¿Qué contenidos te gustaría dar en el resto del curso?
• ¿Crees que has aprendido cosas útiles?
• ¿Has trabajado y te has esforzado lo suficiente?
• ¿Qué notas crees que te mereces en esta evaluación?
• ¿Qué mejorarías para la siguiente evaluación sobre la asignatura y sobre tí mismo?

Valoraré:

• Explicaciones a las respuestas
• Variaciones de colores y tamaños de las letras.
• Enlaces
• Imágenes y/o pantallazos

Web tecno 12-18. Navegación

Antes de comenzar el tema Componentes del ordenador os voy a explicar la forma de trabajar. Como ya os he dicho en varias ocasiones no tenemos libro de texto, pero disponemos de muchos contenidos.

Uno de ellos fundamental para este tema es la web tecno 12-18 que el instituto tiene una suscripción a ella. Para recodar del año pasado o por si es la primera vez que entras en ella te indico los pasos a seguir para trabajar en este tema.

1º Entra en la web tecleando en google tecno12-18. Inmediatamente arrastra la URL a tu barra de marcadores si no lo has hecho ya en el examen de marcadores.
2º Al entrar verás lo siguiente:

3º. Aunque habitualmente os podéis equivocar e intentar entrar donde aparece Libro de texto multimedia no es así y debéis buscar Contenidos generales como se indica en la imagén siguiente:

4º. Accedemos a la pestaña "Ir a contenidos generales"

5º. Dentro de contenidos generales en este tema vamos a visitar siempre "Hardware y Software" como podemos ver en la siguiente imagen.

En ocasiones puede suceder que la abrir la miniunidad no nos aparece su contenido (aparace en blanco), suele ser debido a la habilitación de flash player. Para resolverlo pulsamos el botón derecho del ratón y elegimos "Habilitar flash player"

Por cierto Usuario: ies luis chamizo

Contraseña: 

Mandar un ejercicio en drive o enlazar en el blog para que el profesor te lo pueda corregir

Cuando hacemos un ejercicio en drive, bien sea un texto, una hoja de cálculo, una presentación, etc y queremos insertarlo en nuestro blog, para que después Juan Carlos lo vea y lo corrija debemos actuar siempre así:

1º. Pinchamos en Archivo --> Compartir

2º. Ahora pinchamos en Avanzado

3. El archivo ahora sólo puedes verlo tú. Para hacerlo público pincha en cambiar y después en Activado: público en la Web

4º. Por último copia y pega el enlace en el blog, en el correo electrónico o en cualquier otro sitio.