Tarea 07: Examen TIC. Barra de marcadores

Después de 1 mes de clase, es importante que utilices los marcadores en tu navegador para trabajar más rápido.

Para ello debes realizar una entrada en tu blog o bien una página en tu SITES, en ambos casos se accederá directamente al pinchar en el enlace de Tecnochamizo.

La entrada o página del SITES debe contener lo siguiente:

1º. Explica qué son los marcadores.
2º. Las ventajas que representa tener una barra de marcadores

3º. Un pantallazo indicando tu barra de marcadores en los cuales deben aparecer como mínimo: rayuela, tecnochamizo, web del instituto, tu blog, tu SITES, tecno12-18, y aquella páginas que visites habitualmente. También deben aparecer al menos dos carpetas que contenga marcadores de por ejemplo: aficiones, ....

Fecha de entrega: jueves, 15 de octubre de 2020

Material de apoyo.

• Si utilizas Chrome aquí tienes la información. Para trabajar en TIC es el navegador que nos ofrece más ventajas.
• Si utilizas Mozilla aquí tienes la información

Listado de blog y SITES de todos los alumnos. Curso 2020-2021

4º ESO A. TIC. 2020-2021
1	Castillo Morales, Adrián.	Blog	SITES
2	Gallardo González, Marcos	Blog	SITES
3	García Muñoz, Alba	Blog	SITES
4	Gómez Pajuelo, Abel	Blog	SITES
5	Huertas Cruz, Eric.	Blog	SITES
6	Molina Jiménez, Alejandro.	Blog	SITES
7	Morales Jiménez, Roberto	Blog	SITES
8	Morales Rodríguez, Álvaro.	Blog	SITES
9	Muñoz Jimeno, Antonio David	Blog	SITES
10	Murillo Jiménez, Victoria	Blog	SITES
11	Pajuelo Cardoso, Juan Andrés	Blog	SITES
12	Ponce Crucera, David	Blog	SITES
https://tecnochamizo.blogspot.com/

Tarea 04: DRIVE. Horario de clase.

Para seguir nuestro curso os recuerdo que vamos a necesitar:

• Rayuela: mandaremos mensajes y sobre todo pondré los trabajos y exámenes que tenéis que hacer y las calificaciones que obtengáis.
• Cuenta de correo usuario de rayuela@educarex.es. Con esta cuenta tenéis acceso a:
• DRIVE
• Blogger
• SITES
• .....

En esta tarea vamos a ver DRIVE. Si me atiendes en clase vamos a hacer la siguiente tarea todos al mismo tiempo

1.- Entra en gmail en tu cuenta de correo educarex (usuario y contraseña)

2.- Ve a DRIVE 

3.- Tienes una nube ilimitada.

4.- Crea una carpeta TIC-4-ESO y allí podrás guardar todos los trabajos de nuestra asignatura en este curso.

5. Observa como tu profesor crea en Documentos un horario de clase.

6. Ahora comparte con todos vosotros este documento  (lo tenéis en documentos compartidos) y pulsando encima de él con el botón derecho podéis hacer una copia en vuestra unidad y terminar el horario cada uno.

7. Una vez terminado me lo tenéis que mandar por rayuela siguendo los pasos que os indico en clase.

• Archivo --> Compartir --> Cualquier persona con el enlace (público)  --> Copio el enlace y lo pego en el mensaje de rayuela.        

Tarea 06: Crea tu propio SITES de clase y mándame la URL

Crea tú propio SITES de clase, ponlo público para todos los miembros de @educarex.es y mándame la URL por rayuela. 

En la portada crea una presentación tuya igual que hiciste en el blog con texto, imágen/es y algún enlace.

En el siguiente enlace tienes un manual para trabajar con SITES

Tarea 02: Mensaje de correo @educarex.es

Igual que me mandasteis un mensaje por rayuela, ahora debes hacerlo desde el correo electrónico.

El correo electrónico os lo he creado en rayuela y lo indico en la pizarra:

Para acceder al correo 

https://mail.google.com/mail/

Os recuerdo que mi correo es:

carroyo34@educarex.es

Te recuerdo la estructura que debe tener el mensaje:

Escribe un mensaje indicando:

• Asunto: Primer mensaje de correo electrónico
• Texto:
• Saludo: (Buenos días) por ejemplo
• Presentación del alumno/a: nombre, pueblo,..
• Comentario de la asignatura: por qué la he cogido, me gusta la informática...
• Despedida (Un saludo ..)

Una vez terminado pincha en la pestaña enviar.

A continuación os indico la rubrica de evaluación

Modelo de rubrica de evaluación

A continuación dejo un modelo de rubrica de evaluación, que nos permite calcular la nota que obtiene el alumno.

Lista de admitidos 2020_221

Listado de admitidos

Tarea 55: Gráficas explicativas sobre el COVID-19 en España

Este es el último trabajo de hoja de cálculo: Crea una hoja de cálculo y elabora tres gráficos para explicar la evolución del COVID-19 en España. Puedes elegir los datos que tú quieras: evolución de contagiados, evolución de recuperados, evolución de muertes, comparación con otros países, etc.

Los datos los puedes obtener de periódicos, tve, o directamente del Ministerio de Sanidad.

Después como siempre crea una entrada en tu blog, explica el trabajo realizado e inserta el enlace a tu hoja de cálculo.

La fecha de entrega será el próximo jueves 2 de abril para terminar el trimestre

Donación de material para la fabricación de pantallas de protección para sanitarios

El departamento de Tecnología del IES Luis Chamizo colabora con este proyecto que se está desarrollando en Don Benito con la donación de material.

Web del Ayuntamiento de Don Benito

• Noticias en periódicos y redes
• Hoy
• El Periódico Extremadura
• Facebook

Unidad didáctica 3: El procesador de textos

• Tarea 30: presentación El procesadores de textos
• Tarea 31: Dar formato a un texto
• Tarea 32: Breve historia de la informática (No hay que hacerlo)

• Tarea 33: Ejercicio de Lengua y Matemáticas
• Tarea nº 34: Realización del díptico de las fiestas de tu pueblo. Examen del tema
• Tarea 35: Canva
• Tarea 39: Examen tipo test sobre el tema 3: el procesador de texto

Unidad didáctica 2: Conocemos el ordenador

• Tarea 10: Componentes del ordenador
• Tarea 11: El ordenador 
• Tarea 12: Examen del ordenador.
• Tarea 13: Componentes del ordenador.

• Tarea 14: Cuestionarios componentes ordenador 
• Tarea 15: Examen: Elección de un ordenador
• Tarea 16: Kahoot de repaso del tema. Lo consideraré como una nota de clase. El primer clasificado obtendrá una nota equivalente a la puntuación obtenida en el kahoot.

• Evalúa a tu profesor de TIC

Tema 0: Empezamos a trabajar

Lo primero que hacemos es practicar la forma de trabajar. Vamos a utilizar rayuela, correo electrónico y un blog de clase para trabajar.

Tarea 01: Mensaje por rayuela

Tarea 02: Mensaje de correo @educarex.es

Tarea 03: Cuentas de correo @educarex.es. Examen sobre las cuentas educarex

Tarea 04: Drive. Horario de clase

Tarea 05: Crea tu propio blog de clase y mándame la URL por rayuela

Tarea 06: Crea tu propio SITES de clase y mándame la URL por rayuela

Tarea 07: Examen: control de marcadores en el navegador

Tarea 08: Crea una cabecera de tu blog personalizada.

Tarea 09: Examen final del tema

Unidad didáctica 5: Hoja de cálculo

Tarea 51:  La  Hoja de cálculo. Teoría básica.

Tarea 52 Examen hoja de cálculo
Tarea 53: Ejercicios hoja de cálculo

Tarea 54: Calculadora de áreas

Tarea 55: Gráficas explicativas sobre el COVID-19 en España

Ejercicio 1-7. Hoja de cálculo y conversor binario-decimal y viceversa

https://sites.google.com/site/3esomontesinos/hoja-de-calculo

Unidad didáctica 4: Redes de ordenadores. Seguridad

Tarea 41: Redes de ordenadores: miniunidades de tecno12-18

Tarea 42: Redes de ordenadores. Seguridad

Crea textos en 3 D on line

Esta web nos permite crear on-line textos en 3D, de diferentes formas, colores, etc. Solo tenemos que elegir las distintas opciones y exportar al final la imagen y después insertarla en documentos, web, blog, etc.

Visita la web donde tienes muchos giffs animados