domingo, 19 de febrero de 2017

Tarea 52: Breve historia de la informática.





Busca información sobre la historia de la informática. Elabora un resumen en una cara de folio en un documento de texto de drive. Varía los colores, tamaños de letras, etc. Inserta también alguna imagen.

Después realiza una entrada en el blog enlazando tu trabajo a drive que no debe ser público, sino que solo debes dar permiso al correo de clase. También exportálo a pdf y enlázalo en la misma entrada.

Fecha de entrega del trabajo:

viernes, 10 de febrero de 2017

VI Olimpiada de Informática. Cáceres 10 febrero 2017

Un total de ocho  alumnos de 1º y 2º Bachillerato de nuestro centro han participado en la VI Olimpiada de Informática en la Escuela Politécnica de Cáceres. Ha sido el 10 de febrero de 2017 durante todo el día

Nuestros alumnos han participado en las dos pruebas: ingenio y programación. Nos han invitado a comer en la cafetería de la Escuela Politécnia y han pasado un día agradable y de formación y motivación para estudios futuros


miércoles, 1 de febrero de 2017

sábado, 28 de enero de 2017

30 de enero de 2017. Día de la Paz y la No violencia

     El 30 de enero se celebra según el calendario escolar de Extremadura el Día de la Paz y la No Violencia. En Tecnochamizo ponemos nuestro granito de arena difundiendo un vídeo para luchar contra el acoso escolar.

     "Se buscan valientes" es una canción y vídeo creado por "El Langui", para concienciar sobre el acoso escolar. Porque la educación es mucho más que el rendimiento escolar, la atención que prestan los alumnos, el trabajo, .....incluso hay cosas mucho más importantes como evitar las situaciones de acoso que han existido siempre y seguirán existiendo y que ahora además con las nuevas tecnologías, redes sociales,..son mucho más habituales y peligrosas.



TELÉFONO CONTRA EL ACOSO ESCOLAR: 900 018 018


lunes, 26 de diciembre de 2016

Participación como alumnos ayudantes en el Foro Nativos Digitales

Un año más nuestro centro participa en el Foro Nativos Digitales.

Los alumnos de 4º de ESO de Informática vamos a participar en la actividad Alumnos ayudantes en TIC´s

Las características de esta actividad las puedes consultar el la propia página del Foro.

Por ser alumno de 4º de ESO en TIC, ya estás inscrito como una actividad más del curso.

Las actividades que realicemos contarán como notas de clase, trabajos y exámenes para Informática.

Vamos a trabajar todos en el blog http://fnd-chamizo.blogspot.com.es/

Lo primero que debes hacer en como hemos indicado en clase dalte de alta en el blog como administrador. Simplemente  por hacerlo tendrás una buena nota de clase. Después podéis hacer algunas entradas de presentación, añadir complementos, gagets, etc.

Después cada grupo realizará una entrada sobre el tema que os indico a continuación. En la entrada insertaréis una presentación explicando el tema a los alumnos de 12 años.

Todo lo relativo a grupos y temas a tratar lo indico en el siguiente documento.

Actividades a realizar:

  1. Crea un blog y consigue darte de alta como administrador
  2. Crea como grupo una entrada en el blog presentandote y con una foto de grupo
  3. Comienza a trabajar en el grupo en la presentación que vas a exponer a los alumnos pequeños según el tema que te ha tocado. Para buscar información, te recomiendo que visites estos dos enlaces y ahí vas a tener suficiente información.:
Ten en cuenta que la charla va a ser a alumn@s de 12 años o incluso menos








martes, 20 de diciembre de 2016

Revista de nuestro centro


Enredados. Número 3 revista del centro









Tema 3: La energía nuclear





                                 Contenidos básicos: apuntes en drive  y en pdf

Acceso a la presentación en drive


Tareas a realizar en este tema:

Tarea 31. Atiende a la presentación en clase. Si faltas a clase puedes verla tú en el ordenador o en el móvil.
Tarea 32. Recoge los apuntes en conserjería o imprímelos tú.



Tarea 33. Realiza todas las cuestiones y actividades.
Tarea 34: Haz un cuestionario de drive o un kahoot de 10 preguntas titulado: ¿Qué sabes tú de la energía nuclear? . Nivel medio con 10 cuestiones que cualquier persona debería saber sobre la energía nuclear de cultura general.
Tarea 35: Examen de energía nuclear: (12 de diciembre de 2019)

  • Examen tipo test de más de 30 preguntas muy completo (80%)
  • Cuestión escrita para redactar sobre un tema (20 %)





Material complementario






domingo, 11 de diciembre de 2016

Recuperación arranque dual dep-profe

 El dep-profe, en ocasiones, al actualizarse Windows 10, pierden el arranque dual,   ya no  vuelven a arrancar en Ubuntu, entran directamente en Windows 10. Para recuperar el arranque dual se  deben realizar cuatro sencillos pasos:
 Encender el DEP e inmediatamente pulsar de forma continua el botón Esc    hasta que arranca el   Boot Manager.

Seleccionar a través de las teclas de dirección la opción central llamada Boot Manager y pulsamos Enter.

 Seleccionar a través de las teclas de dirección la opción Ubuntu (BWIN SSD)

 Pulsar Enter. Arrancará el Grub con Ubuntu como opción de arranque.

Para asegurar que el equipo recupera el arranque dual debemos ejecutar en un terminal el siguiente comando sudo update-grub2.  Con esto debería estar solucionado el arranque en el DEP-profe.

Información de Ricardo Málaga Floriano  (Coordinación TIC de Extremadura) 

miércoles, 30 de noviembre de 2016

¿Cómo programar tus envíos de correo con gmail?

Complemento para Chrome
Actualmente Google a través de GMAIL ha conseguido ser una de las aplicaciones de correo electrónico más usadas del mundo. No sólo por el envío y la recepción de mails sino por todas las herramientas que podemos utilizar con Gmail, Documentos de Texto, Dibujos, Presentaciones, Creación de Blogs, Calendario, ... Aún así, le faltan algunos detalles para que podamos sacarle un máximo partido. Una de las funciones que sería interesante añadir y que aún no lo tiene es poder PROGRAMAR cuándo ENVIAMOS UN CORREO ELECTRÓNICO, es decir, una vez escrito, que se envíe sólo al programarlo. ASí conseguimos olvidarnos y planificar mejor nuestro tiempo. PERO ... afortunadamente hay Extensiones de GMail que NOS PERMITEN HACERLO.

Si quieres saber cómo hacerlo paso a paso pincha aquí.





viernes, 18 de noviembre de 2016

VI Olimpiada informática



VI Olimpiada informática
oiex.unex.es     



Díptico               Reunión informativa:  
Próximo miércoles, 23 en el Aula-taller0.04 a las 11:15h                      

jueves, 3 de noviembre de 2016

Tema 2. Los combustibles fósiles.

Contenidos básicos:




Tareas del tema (Información sobre fechas de entrega en rayuela)


  • Tarea 21: Atiende en clase a la presentación del tema
  • Tarea 22: Realiza los ejercicios en tu cuaderno de clase. Los revisaré y pondré una nota por ellos.
  • Tarea 23: Visualiza el documental "An Inconvenient Truth" ( Una verdad incómoda). 
  • Tarea 24: Kahoot de repaso del tema
  • Tarea 25: Examen tipo test del tema con un formulario de drive (aproximadamente 20 preguntas)




Para que te orientes a la hora de realizar el trabajo te enlazo la rúbrica de evaluación que voy a utilizar para corregir el trabajo. Rúbrica de evaluación

Contenidos complementarios:

jueves, 27 de octubre de 2016

Componentes del ordenador



Para estudiar este tema vamos a tener como referencia la web tecno12-18

También tenemos el portal agrega con todos los contenidos del tema. Si no te carga la página accede desde el inicio 

Tienes los apuntes también en pdf




domingo, 16 de octubre de 2016

Tarea 11: El ordenador. Introducción

Tenemos como objetivo fundamental conocer mejor los ordenadores.

Descripción: para realizar la tarea sigue los siguientes pasos:


  1. Entra en escholarium y añade este enlace a marcadores, pues lo vas a utilizar muchas veces.
  2. Entra en la Unidad El ordenador



3. Atiende a la pequeña revisión que hacemos del tema en la pantalla de clase.

Producto final:

Realiza una entrada en tu blog con el título: El ordenador. Introducción  y explica con texto e imágenes el tema. Después realiza el cuestionario también en tu blog.

Ten en cuenta que al ser muy grande debes introducir un salto de línea.

Si quieres hacer algún pantallazo (sólo de imágenes) recuerda en Ubuntu con Capatura de pantalla.

Revisa también la plantilla de tu blog, pues en la rúbrica voy a puntuar que se pueda corregir y consultar fácilmente.

Rubrica de evaluación (calcula tu nota)


Fecha de entrega: 1 de diciembre de 2020

Una vez que hayas terminado el trabajo repasa porque haremos un examen en clase







lunes, 3 de octubre de 2016

Tema 1: La energía. Formas y fuentes

Contenidos básicos:

Acceso directo a la presentación

  • Tarea 10: Atiende a la presentación sobre el tema en clase
  • Tarea 11: Compra los apuntes del tema.
  • Tarea 12: En la web del Foro Nuclear puedes solicitar o descargar información y materiales didácticos sobre la energía gratis.
  • Tarea 13: Realiza una hoja de cálculo con la factura de la luz de tu casa.
  • Tarea 14: Realiza gráficamente un esquema de las transformaciones energéticas. Hazlo con el ordenador, con algún programa de dibujo (por ejemplo Draw) Utiliza la lectura Para saber más del tema.
  • Tarea 15: Realiza una lectura del tema, pregunta las dudas y haz todos los problemas.
  • Tarea 16: Entrega a Juan Carlos el último problema de los ejercicios el número 18.
  • Tarea 17: Examen del tema parte teórica. Kahoot de repaso
  • Tarea 18: Examen del tema parte práctica.
  • Tarea 19: (opcional) Interpreta desde el punto de vista energético la siguiente noticia: Las nuevas instalaciones de aerotermia por cada Kw·h que consumen de energía eléctrica, producen 5 Kw·h de energía térmica, es decir su rendimiento es del 500%. Investiga y explica mejor la noticia técnicamente.






Esquema sobre el rendimiento de una instalación de aerotermia. Su rendimiento es del 400 o 500 % respecto a la energía eléctrica consumida. El resto de energía es capaz de captarla del aire exterior mediante máquinas muy eficientes. La energía del aire exterior es “gratis”



Más recursos