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Los móviles y nuestros alumnos/as - hijos/as

Ante las noticias que escuchamos todos los días, os recuerdo un artículo del blog sobre el fondo de los problemas que tenemos y que van a seguir apareciendo. Es una opinión personal pero llevo 25 años de profesor y soy padre de dos hijos.

Los móviles están presentes en nuestra sociedad. A los 10 años un gran porcentaje de niños tienen el móvil por primera vez. Al pasar al Instituto casi el 100% dispones de uno.

El móvil, aporta beneficios y además es imposible e inviable su  prohibición. Pero dotar a un niño tan pequeño de un dispositivo con el cuál tiene acceso sin limitaciones a toda la www, es muy peligroso.

Por ello, con sus ventajas y sus inconvenientes, debemos educar a nuestros hijos para hacer un uso responsable. Esto es fundamental y debemos dedicar todo nuestro tiempo y esfuerzo en ello.

Un ayuda para la formación de nuestro hijos es Qustodio. Es una aplicación de control parental gratuita y muy sencilla de utilizar. Hay otras muchas, pero yo os hablo de mi experiencia.

Permite a los padres controlar el dispositivo móvil o el ordenador de sus hijos (para Android y Windows). Este programa no persigue fiscalizar al alumno, sino que él/ella se de cuenta de que está controlado y servir de filtro a una selva exterior.

Para realizar la instalación y el seguimiento a continuación indicamos los pasos a seguir:

1. Desccarga Qustodio en el dispositivo móvil o en el ordenador que quieres gestionar. En el siguiente enlace está todas las descargas. Si quieres acceder a la app directamente para Android.

2. Una vez descargado, solo tienes que acceder online desde cualquier dispositivo conectado a internet al portal qustodio familias y con tu correo electrónico y la contraseña que utilices para darte de alta y comenzar a gestionar: los filtros para navegar por internet, las horas de utilización, etc. Además recibirás en el correo electrónico mensajes con alertas e informes sobre la actividad en el dispositivo móvil que quieres controlar.

Estas aplicaciones son fundamentales en los primeros años de utilización de los móviles. Con el paso del tiempo, la formación y la confianza en nuestros hijos un premio puede ser la eliminación progresiva de restricciones.

Curso 2023-2024

Este blog recogerá contenidos generales de Tecnología e Informática. Cada asignatura tendrá un SITES con todos los contenidos específicos para el curso. 

Pinchando en la siguiente imagen accede al SITES de tu curso.

Cuando no sé una cosa, ten por seguro que la aprendo.

El respeto se gana, no se impone.

Presentación SITES alumnos de Tecnología e Ingeniería I, de 1º de Bachillerato. Todos los trabajos están enlazados aquí. Buen trabajo!!

 

Presentación SITES alumnos de TIC 4º ESO

 Hoy los alumnos de 4º ESO que están en Tecnologías de la Información y de la Comunicación presentan sus SITES. Todos ellos están enlazados aquí. Buen trabajo!!

Hoy, han presentado sus SITES los alumnos de Tecnología y Digitalización de 3º ESO A/B no bilingües. Todos los trabajos están enlazados a continuación. Buen trabajo para la mayoría.

 

SITES DE TODOS LOS ALUMNOS

Tema 25: Motores eléctricos

Tarea 01: Trabajo de investigación: Tesla 

Realiza un trabajo en una cara de un folio sobre este nombre.

Tema 53: Simplificación de funciones lógicas

 

Tema 26: Generación, transporte y distribución de la corriente eléctrica

• Contenidos del tema en Fundación Endesa
• Trabajo de investigación

 

Tema 52: Álgebra de Boole. Puertas y funciones lógicas

 

Apuntes del tema

Tema 51: Sistemas de numeración

Tarea inicial: George Boole.

• Imagen
• Biografía
• Que conocimientos nos ha aportado.

Apuntes del tema

Apuntes sencillos

Puertas lógicas

https://matematicasn.blogspot.com/2019/04/sistema-de-numeracion-binario.html

Actividad práctica nº 1

https://miuniversoelectronico.com/mapas-de-karnaugh/mapas-de-karnaugh-ejercicios-resueltos/

 

Tarea 63: Actividad nº 2

 Realiza el dibujo que te indica en la actividad nº 2.

Debes seguir todos los pasos indicados para la Tarea 62.

Tarea 62: Primer dibujo en Draw

Tarea 62:  Pincha en el siguiente enlace que explica la teoría y como realizar laActividad nº 1.  

• Abre el programa Draw (está instalado en el portátil del centro y si no lo puedes instalar gratuitamente) y realiza la actividad tal y como te indica. 
• Crea una entrada en tu blog (Tarea 62) explica brevemente el ejercicio y enlaza la actividad. Para enlazarla debes subirla a drive y en lugar de ponerlo en público compártelo conmigo para evitar copias. 
• Expórtalo como imagen y súbelo al blog también.

Aprovecha la rúbrica de evaluación para sacar un 10

Tarea 61: Realiza una entrada en tu blog sobre Draw

Tarea 61: Realiza una entrada en tu blog sobre Libre Office Draw (o Open Office draw). 

• Inserta alguna imagen, 
• Un breve texto.
• El enlace a la web de descargas y 
• Enlaza los tutoriales de la tarea 60.

Tarea 54: Calculadora de áreas